Els info-mapes!

Ahir a classe vam estar palant de l'aplicació de google "Google-Maps", i vam crear un mapa personalitzat.
El meu mapa recull els mercats munipals de Palma. Esper que us agradi!!

Salutacions.




Ver Mercats de Palma en un mapa más grande

Info- IGoogle amb continguts RSS

Aquí us deixo la imatge del meu IGoogle d'informàtica

De Varios Irene

I a continuació os deixo la imatge del meu Igoogle privat

De Varios Irene

Info- Slide Share!

Com veis, presneto una altre lternativa de la web 2.0:
Aquesta vegada us diexo una presentació molt senzilla i breu però molt clara sobre la web 2.0 i els seus conceptes, en Slide share. Esper que us agradi!

Concepto Web 20

View more presentations from Wilfrank Badillo.

Info- vídeo WEB 2.0

Doncs què és tot això de la web 2.0?
Aquí us deixo un vídeo que ho explica de forma senzilla i original, per tal de tenir una primera aproximació.
Esper que el pogueu gaudir :)

Info-album web a Picassa!

Aquesta setmana hem estat treballant sobre diversos continguts audiovisuals.
Per començar, he creat un àlbum a Picassa amb imatges preses amb la meva càmera de fotos personal, situades concretament al jardí de casa meva.
He editat una miqueta les imatges, donant-lis un títol, modificant els drets d'autor, nombrant-les amb etiquetes i ubicant al mapa.
Us adjunto aquí l'album web, esper que el disfruteu!
En la pròxima entrada parlaré de la web 2.0 i Youtube :)

Varios Irene

Els cent llenguatges dels infants.

Com a primera entrada per al meu bloc, volia compartir amb tots vosaltres, un poema molt conegut de Loris MAlaguzzi dedicat als més metits.
Sempre recordaré com al priemer dia de classe a primer de carrera, ens van llegir aquest poema...

Esper que ho disfruteu...

L’ infant
és fet de cent.

L’ infant té
cent llengües
cent mans
cent pensaments
cent maneres de pensar
de jugar i de parlar
cent, sempre cent
maneres d’ escoltar
de sorprendre, d’ estimar
cent alegries
per cantar i comprendre
cent maneres
de descobrir
cent maneres
d’ inventar
cent maneres
de somiar.

L’ infant té
cent llengües
( i encara cent, i cent, i cent)
però li'n roben noranta -nou.

L’ escola i la cultura
li separen el cap del cos.

Li diuen:
de pensar sense mans
de fer sense cap
d’ escoltar i de no parlar
de comprendre sense joia
d’ estimar i sorprendre’s
només per Pasqua i per Nadal.

Li diuen:
de descobrir el món que ja éxisteix
i de cent
li'n roben noranta - nou.

Li diuen
que el joc i la feina,
la realitat i la fantasia,
la ciència i la imaginació,
el cel i la terra,
la raó i els somnis,
són coses
que no van plegades.

Li diuen en definitiva
que el cent no éxisteix.

L’ infant diu:
Però el cent existeix.

Loris Malaguzzi